Missions
« Susciter, chez les enseignants du fondamental, la motivation et le plaisir de mener des activités d’éveil scientifique au sein de leur classe. »
Les activités de l'asbl HYPOThèse concourent à promouvoir l'apprentissage des sciences chez l'enfant comme moyen de développement personnel et comme facteur d'intégration sociale. La multiplicité des points de vue, la diversité des systèmes de représentation, la réflexion critique argumentée sont les principes d'approche du réel qu'HYPOThèse systématise lors de ses actions. Cette façon d'approcher les sciences fait d'HYPOThèse un lieu de réflexion, de recherche, de ressources, de formation, de productions et publications dans le domaine de l'éducation scientifique et technologique.
Notre groupe propose des formations pour enseignants et animateurs, un accompagnement dans l’animation, une aide à la conception de projets et d' idées d’activités d’éveil.
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