Créée en 1981, l’Ecole de Cirque de Bruxelles a, depuis ses débuts, souhaité utiliser les Arts du cirque comme outil de développement de la personne, par l’intermédiaire d’activités corporelles, d’expression et de créativité, par le jeu et le spectacle.

Alors même que l’aspect « compétition » a pour effet d'angoisser les plus fragiles au point parfois de les dégoûter, ici il y a de la place pour tous.

Au travers des techniques de cirque, on apprend à respecter le travail d’autrui, à voir et à regarder l’autre, et également à être vu et à accepter le regard des autres.

Les Arts du Cirque, grâce à ses multiples techniques offrent une ouverture d’expression sans limite. Ils contribuent à l’éveil de la personnalité en permettant à chacun de développer à son rythme, son potentiel physique et créatif.

Ainsi, depuis 35 ans l’Ecole de Cirque a construit de manière empirique un savoir-faire qui lui est propre. Cette construction s’est faite grâce à un travail d’équipe, à une réflexion et à une recherche permanente. Elle s’inspire de différentes théories comme celles du Dr. Leboulch, de B. Aucouturier, de Véronica Sherborne.